小班取暖安全活动总结

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近年来，随着冬季气温的不断降低，保证孩子们的取暖安全显得尤为重要。为了提高学生的安全意识，增加他们的自我保护能力，学校举办了一次小班取暖安全活动。通过这次活动，孩子们不仅掌握了取暖的正确方法，还深刻认识到了取暖不当可能带来的危害，并培养了观察、判断和逃生等紧急情况处理能力。

在活动中，我们特别强调了火源的安全性。在家庭取暖中，很多家长会使用电热毯、电暖器和石油加热器等电器设备来取暖。这些电器设备使用不当可能会引发火灾。因此，我们多次向孩子们强调了电器设备使用时的注意事项，包括禁止带电的电器放在玩具床上，不要使用老化的电器设备，使用电器设备时要时刻保持警惕等。通过观看火灾事故案例，孩子们印象深刻，并对于火源的使用具有了更高的警觉性。

我们在活动中注重培养孩子们的观察和判断能力。在实际演练中，我们将孩子们分成小组，并对他们进行了一系列的观察和判断训练。比如，我们模拟了一场家庭发生火灾的场景，要求孩子们观察并判断逃生的最佳方式。孩子们积极地与小组成员合作，分析现场情况，并做出了合理的判断和处理。通过这种培养观察和判断能力的方式，孩子们的安全意识得到了有效提高。

我们以实践为主，注重了逃生技能的培养。在活动中，我们设置了多个逃生难题，要求孩子们按照正确的逃生流程进行操作。比如，当房间发生火灾时，他们要首先就地匍匐前进，保持低位，然后逃离火源地，找到最近的安全出口，迅速撤离到户外集合点。通过这种反复练习，孩子们熟练掌握了逃生的方法和技巧，并能够在紧急情况下保持冷静与应对。

通过这次小班取暖安全活动，学校成功地提高了学生们的取暖安全意识，增加了他们的自我保护能力。孩子们在活动中学到了如何正确使用电器设备来取暖，并意识到不当使用可能引发的危害。他们还通过观察、判断和逃生等训练，培养了对于紧急情况的处理能力。相信今后，孩子们将能够遵守取暖的安全规范，确保自身和家人的安全。

本次小班取暖安全活动为孩子们提供了一个全面学习和实践的机会，培养了他们的安全意识和自我保护能力。这次活动的成功归功于学校的组织和孩子们的积极参与。期待未来能有更多这样的安全教育活动，

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为切实加强幼儿园安全工作，提高师生的安全意识和自我防护能力，杜绝校园安全事故的发生，创建平安和谐校园，我园于十一月底对全园幼儿及所有家长进行了安全取暖的活动

加强了师生防火、防煤烟中毒及用电安全、交通安全方面的教育。防煤烟中毒、用电及交通安全，同时，带班老师对幼儿在防火、用电、取暖、交通方面进行了严格的教育与要求，切实增强了师生的安全防范意识，提高了自我救护的能力。

对于冬季安全事项邓园长辛苦讲解，家长们跟宝宝们也都听的很认真很仔细，家长们积极热情的到幼儿园参加安全教育活动。

为了让家长也能有更高的安全防范意识，我园组织了家长进园跟孩子一起学习取暖安全知识，家长们都很配合，积极来到幼儿园学习安全教育知识。有几位家长因为家里有事没来幼儿园，我们的老师为了让家长能够更清楚的了解取暖用煤的安全，利用接孩子的空挡耐心仔细的给因为家里有事没能来参加家长会的家长解说。

我园给每位家长准备了一份"滩歌镇大风车幼儿园冬季幼儿安全致家长的一封信"，让每位家长认真阅读，清楚明白冬季幼儿安全。

并且每位家长认真阅读完之后给幼儿园一份回执单，家长都跟配合，阅读之后都给幼儿园给了回执单。

在今后的工作中，我们会努力将安全教育做到形式多样化，效果明显化，活动经常化，切切实实增强教师、幼儿、家长的安全意识，为维护幼儿园的安全与和谐而努力。

通过这次安全教育，我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法;另外，进一步培养小学生的爱国意识(包括爱家乡)、守法意识和权利义务意识，注重法律启蒙教育，培养小学生的自我保护意识，提高分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好习惯。而且本书力求进一步贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则;力求吸收国家法制建设的最新成果和先进理念，以通俗、生动、易懂的方式表达出来，如三字经、儿歌、故事等孩子们非常喜欢的形式，让孩子们易懂乐看。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全

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3月9日“班组安全总结日”活动方案

一、 活动主题：工服净、设备洁、岗位清，“6+1”s工作深入开展

二、 活动对象：全体一线员工

3、 时间：2018年3月9日

四、 活动目标：

通过“6+1”s工作深入开展，“体面工作，从‘衣’开始”活动阶段性推进，进一步改善车间作业环境，维持设备清洁，解决岗位脏污“顽疾”，让员工成为有品质、有修养的高素质员工队伍，工作有尊严和成就感，同时通过现场环境改善，减少安全隐患，保障安全生产。

五、 活动方式：

1、班组组织“体面工作，从‘衣’开始”联络会，对各班组容易让工作服脏的工位进行梳理，提出设备、工艺、工具、工装等方面造成工服易脏的优化方案，对提出的问题进行优化整改。

2、班组以台位为单元，在3月8日工作结束后，依据“6+1”s标准，对作业现场清理，台位设备清洁保养，并由班长带队各台位长对本班组台位“6+1”s交叉检查，边检查边整改，不能整改的立即上报；

3、各级管理人员、设备工程师、安全员加强现场“6+1”s巡检，发现问题，立即改善，协助并指导现场“6+1”s改善。

各班组汇总“6+1”s改善提升方面发现的问题及整改措施，3月11日下班前，以工段为单位交至安全员处。

生产技术装备部、安全防护设计监督部

2019/3/6

国投北部湾发电****（以下简称为公司）是国投电力板块第一家自主建设经营的控股成员企业，公司成立以来坚持奉行“以人为本、科学管理、创新发展、追求卓越”的企业理念，突出“环保、效益、节能”的发展主题，以安全生产为基础，以科技进步为导向，通过不断的理念创新和管理优化，建立了效益、质量、安全、健康、环保即“五要素”协同互动发展的管理体系。公司以国投“三为”企业宗旨为根本，以人本关怀为中心，着力于“政通人和”企业文化建设，全面打造“和谐、进取、协作、创新”的企业文化氛围，建立了“劳动关系和谐、人际关系和谐；工作流程通畅、工作心情舒畅”的“和”、“畅”企业文化。公司根据国投安委会下发的《关于创建“安全和谐型”班组的指导意见》，编制了班组创建实施方案及三年班组

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今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，为贯彻上级要求，帮助学生正确认识生命、尊重生命、保护生命，xx小学近日组织开展了安全教育日生命教育系列活动。总结如下：

学校利用周一升旗仪式，组织开展了一次主题为“防火减灾，人人有责”的国旗下讲话。组织校队成员开展校园安全大检查，消除隐患。通过家校沟通、微信、安全教育等平台，发送安全提示信息。

利用电子屏幕**、班级黑板报、校园红领巾电台对学生进行宣传教育，增强师生的安全意识。组织全体教师学习南通市教育局《关于组织开展第24个全国中小学生安全教育日生命教育专题活动的通知》和启东市教体局下发的《关于进一步落实居民住宅火灾防控工作任务的通知》，要求各班老师认真指导学生完成本次消防作业，及时下发居民住宅防火提示单，督促学生和家长共同制定家庭疏散逃生预案和逃生线路图，教育学生和家长共同重视住宅消防安全。

本周五下午，学校组织了一次消防安全疏散演习。下午2时55分，各教师严格按照《启东市xx小学安全疏散演练实施方案》，进入各自岗位。随着警报声响起，各班迅速停课，组织学生组成两个小组，分别向前和后门疏散。

学生们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰走路。整个过程耗时2分54秒，没有喊叫、拥挤和奔跑。

新学期伊始，我校各项工作紧张有序地开展。我校根据师市教育局“关于在全国第十六个安全教育日开展防火防震逃生演习通知”的要求，结合通知精神，对学生进行全面的安全知识教育，现总结如下：

首先在校长杨五一同志的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案。

演习预案成型后，教导处召开全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。

学校要求每个班级上一堂“当**和火灾发生时，如何自救”的安全知识教育课，让学生了解最基本的安全自防、自救知识。

3月29日下午，按照教育局要求，学校开展防火防震逃生演练。当演习防爆警铃